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教育理论与教育管理论文_智慧教育学校实践的国
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摘要:文章目录 一、引言 二、文献概述 (一)学校管理 (二)师生信息素养 (三)学习方式 (四)教学方式 (五)评价方式 (六)资源建设 三、路径探索 (一)需求导向,理念领航 (二)
文章目录
一、引言
二、文献概述
(一)学校管理
(二)师生信息素养
(三)学习方式
(四)教学方式
(五)评价方式
(六)资源建设
三、路径探索
(一)需求导向,理念领航
(二)重组生态,面向未来
(三)技术赋能,注重设计
(四)数据驱动,联结内外
(五)立足实际,打造特色
四、结语
文章摘要:智慧教育是教育信息化2.0行动的航标,学校是智慧教育实践的主要场所,因此探讨学校怎样以新样态迎接新时代的教育要求,具有重要的现实意义。立足于国际国内的发展经验,揭示学校层面智慧教育发展态势,从学校管理、师生信息素养、学习方式、教学方式、评价方式、资源建设方面,分析国际国内相关实践经验的优势及不足,以期为我国智慧教育学校实践路径的探索提供一些思路。
文章关键词:
论文分类号:G434
文章来源:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/qikandaodu/2021/1010/1980.html