投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

职业教育论文_基于线上线下混合教学模式的高职

来源:科学与信息化 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-19 12:40
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 完成电子信息类课程教学内容的重构 2 课程体系建设 2.1 更新观念,形成技能型人才培养目标的教学思想 2.2 创建先进科学的电子信息类课程教学结构,引入先进的教学方法和
文章目录

1 完成电子信息类课程教学内容的重构

2 课程体系建设

2.1 更新观念,形成技能型人才培养目标的教学思想

2.2 创建先进科学的电子信息类课程教学结构,引入先进的教学方法和教学手段

3 课程教学模式改革创新与实践

3.1 建设教学资源丰富的网络学习平台

3.2 采用线上线下混合式教学模式

3.3 创新实践教学

3.4 建设学生考核评价系统

4 课程体系的应用创新

4.1 思政教育与课堂教学有机融合,突出了课程思政特色

4.2 项目引领,产教融合,创新了理实一体化教学模式

4.3 信息化教学技术贯穿教学始终,教学内容和教学形式丰富多样

4.4 培养学生参加技能竞赛模式的创新

5 结语

文章摘要:为适应"互联网+"教育改革大环境,探索职业院校学生能力培养和创新教学模式,本文结合"立足专业特点、面向工程实际、注重能力培养、提高综合素质"的实践教育思想,利用网络学习平台、仿真软件、手机App、微课视频等多种信息化资源实施混合式教学、理实一体化教学,开展个性化教学、分层次教学,为培养德智体美劳全面发展的技术技能型人才提供支撑。

文章关键词:

项目基金:《科学与信息化》 网址: http://www.kxyxxhzz.cn/qikandaodu/2021/1019/2001.html



上一篇:教育理论与教育管理论文_防疫背景下体育教育信
下一篇:教育理论与教育管理论文_区块链技术在教育发展

科学与信息化投稿 | 科学与信息化编辑部| 科学与信息化版面费 | 科学与信息化论文发表 | 科学与信息化最新目录
Copyright © 2018 《科学与信息化》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: